W ramach swoich obowiązków zawodowych psycholodzy pracujący w OREW odpowiedzialni są za:

• proces diagnozy psychologicznej,
• proces terapii psychologicznej,
• współpracę z rodzicami i rodzeństwem osób niepełnosprawnych,
• działalność szkoleniowo – warsztatową,
• współpracę z pokrewnymi instytucjami.

Diagnoza psychologiczna

„Trzy główne zadania klinicysty… to diagnoza, prognoza i leczenie. Spośród nich diagnoza jest dalece najważniejsza, ponieważ od niej zależy sukces dwóch pozostałych.”

                                                                                                       - Ryle

Głównym zadaniem psychologów OREW  jest  proces diagnozy psychologicznej. Klinicyści, bazując
na własnej wiedzy podstawowej i profesjonalnej, a także przy użyciu odpowiednich narzędzi diagnostycznych, określają poziom rozwoju poznawczego, emocjonalnego oraz społecznego osób niepełnosprawnych.

Podstawowe metody stosowane przez psychologów OREW:

• obserwacja psychologiczna,
• wywiad psychologiczny,
• rozmowa psychologiczna,
• metody projekcyjne,
• testy psychometryczne,
• kwestionariusze,
• eksperyment kliniczny.

Efektem przeprowadzonej diagnozy psychologicznej są zinterpretowane wyniki końcowe badań i obserwacji przedstawione w postaci diagnozy całościowej. Uzyskane w ten sposób informacje na temat stopnia rozwoju osoby badanej, stanowią rzetelną podstawę do konstruowania przez zespół specjalistów (psychologa, neurologopedę, fizjoterapeutę, oligofrenopedagoga) indywidualnego programu terapeutycznego dla każdego wychowanka.

Terapia

W oparciu o diagnozę całościowego funkcjonowania dziecka niepełnosprawnego, psycholog opracowuje indywidualny/grupowy program terapii psychologicznej, który dostosowany jest do indywidualnych potrzeb i możliwości psychoruchowych poszczególnych uczestników.

W ramach terapii psychologicznej psycholodzy OREW prowadzą:

• stymulację rozwoju poznawczego,
• stymulację rozwoju społecznego (trening kompetencji społecznych),
• stymulację rozwoju emocjonalno – motywacyjnego,
• wsparcie psychologiczne.         

Formy  terapii psychologicznej:

• terapia indywidualna,
• terapia grupowa,
• psychoedukacja,
• grupowe warsztaty psychologiczne.

Współpraca z rodzinami

W ramach współpracy z rodzicami i rodzeństwem wychowanków OREW, psycholodzy przeprowadzają cykliczne szkolenia psychoedukacyjne oraz warsztaty podnoszące kompetencje osobiste, rodzicielskie i społeczne. Ponadto, w sytuacjach kryzysowych udzielają porad oraz wsparcia psychologicznego.

Działalność szkoleniowo - warsztatowa

W zakresie działalności szkoleniowo - warsztatowej, psycholodzy organizują spotkania dla rodziców
i kadry zatrudnionej w OREW. Obejmują one m.in. ćwieczenia polegające na rozwijaniu samoświadomości oraz doskonaleniu umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, efektywnego rozwiązywania konfliktów, skutecznego radzenia sobie ze stresem, rozumienia i kontroli doświadczanych emocji, itp. Z uwagi na specyfikę pracy z osobami niepełnosprawnymi zarówno intelektualnie, jak i ruchowo tematyka warsztatów przewidzianych dla terapeutów OREW zakłada również  przepracowywanie możliwych sytuacji trudnych pojawiających się w ich codziennej pracy oraz profilaktykę wypalenia zawodowego.

Współpraca z pokrewnymi instytucjami

Psycholodzy wraz z zespołem diagnostyczno - konsultacyjnym odpowiadają za efektywną współpracę
z niżej wymienionymi instytucjami:

• Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Ostródzie,
• Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Iławie,
• MOPS w Ostródzie,
• GOPS w Ostródzie,
• Miejskim Zespołem Profilaktyki i Terapii Uzależnień w Olsztynie,
• Poradnią Autyzmu w Olsztynie,
• Instytutem Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku,
• Centrum Terapii Behawioralnej w Gdańsku,
• Wojewódzkim Zespołem Lecznictwa Psychiatrycznego w Olsztynie.